Graduada em Comunicação Social e em Pedagogia, especializou-se em alfabetização pelo Instituto Superior Vera Cruz, em 2022. É professora em turmas da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Por intermédio da Comunidade Educativa CEDAC, atuou como formadora nos projetos “Alfabetização como foco da gestão escolar e da sala de aula” e “Nós, iniciativa pela educação integral em Territórios Amazônicos”. Atualmente é formadora de professores no PROFA – Formação de Professores Alfabetizadores. Como mestranda na área de Ciência da Literatura, na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), realiza pesquisa relacionada ao ensino de literatura e à alfabetização na Educação Infantil e nos anos iniciais no Ensino Fundamental.
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